C.D. / Abrac /

Abracadaband Sommaire

ZAPPAventure
La Forme & le Contenu Artistico pédagogique
Frank ZAPPA s'est penché sur le travail de l'improvisation en grand ensemble au début des années 70.
Le répertoire de ZAPPAventure est établi sur des choix correspondant à plusieurs époques,

Le travail effectué par Frank Zappa en 1970 est totalement transposable aujourd'hui.
C'est une des raisons pour laquelle il reste un artiste toujours d'actualité.
Le travail en grande formation permet l'exploration de domaines artistiques nouveaux. 

La diversité des styles musicaux est une des plus importantes particularités de l'oeuvre Zappaïenne.
Aussi, les participants pourront se frotter à différentes esthétiques musicales :
Le rock, La chanson, Le jazz, Le blues, L'improvisation libre, La musique contemporaine. 

Nous ne nous engageons pas seulement dans la reprise textuelle de ses compositions,
mais nous nous lançons dans une interprétation subjective de son oeuvre.
Laissant la part à l'arrangement instantané et à l'expression individuelle au sein du collectif,
si cher au travail de l'Abracadaband. Sur des transcriptions de Tony LEiTE
l'ensemble sera canalisé par les codes de direction de Denis GOUZiL.

L'expression artistique menée par Frank Zappa ne se cantonne pas qu'au travail instrumental.
C'est pourquoi d'autres formes d'expression feront apparition durant la représentation :
Le travail de sonorités nouvelles autour des musiques électroniques,
La voix, Le chant, les cris et autres bruitages corporels,
Les lectures théâtralisées et humoristiques,
sont parties prenantes de l'univers de Frank Zappa
et seront l'occasion pour tous les participants de se découvrir
à travers ces expressions artistiques qu'ils n'ont pas forcément l'habitude de pratiquer.

L'intérêt pédagogique est d'établir une relecture des oeuvres de Frank Zappa,
d'aborder l'acte d'improvisation en grande formation dans un cadre spécifique.
Le projet incite à l'ouverture vers une multitude de styles musicaux
ainsi qu'à l'univers si particulier de Frank Zappa.